學院、學科、研究方向 |
聯系方式👨🏽🍼📷、擬招人數、考試科目 |
專業方向備註 |
專業復試形式與內容 |
105 教育學院 |
聯系電話:64328674(學碩)👳🏽♀️、64328622(專碩) 聯系人:許老師(學碩)、李老師(專碩) |
|
|
學位類型:學術學位 |
|
|
|
040101教育學原理 |
擬招生人數🔰:14 |
|
1🏫、英語翻譯與口試 2、小論文測試(筆試) 3🙍🏼♂️、面談、面試 |
01 教育社會學(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
02 基礎教育改革與發展(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
03 德育原理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
04 教育原理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
040102課程與教學論 |
擬招生人數✤:19 |
|
1、外語口試🥚、筆試🫧; 2、面試👊🏿; 3、同等學力加試科目👳🏿♀️:(1)課程與教學論(2)中外教育史。 |
01 教學論原理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
02 學科課程與教學論(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
03 課程論原理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
04 課程與教學比較研究(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
040103教育史 |
擬招生人數🩺:6 |
|
一、復試內容:1、外語口試 2、教育史。 二、參考書目: 1、孫培青主編《中國教育史(第四版)》華東師範大學出版社。 2、吳式穎🚵🏻、李明德主編《外國教育史教程(第三版)》人民教育出版社🦹🏿♂️。 |
01 西方教育思想史(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
02 傳統文化與教育改革(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
03 中國教育思想史(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
040104比較教育學 |
擬招生人數🕴🏻:16 |
|
比較教育學基礎(筆試) 專業外語(筆試) |
01 教育政策比較研究(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
02 教師教育比較研究(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
03 中國教育走向世界(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
04 國際都市教育發展研究(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
05 國際教育組織研究(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
06 國際教育測評研究(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
040106高等教育學 |
擬招生人數:10 |
|
專業復試🥓🧘🏽♂️:高等教育學(口試)🚳,英語(口試)。 |
01 高等教育學(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
02 高等教育管理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
03 比較高等教育(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
04 大學生職業生涯發展教育(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 203 日語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
040107成人教育學 |
擬招生人數:9 |
|
1🕕、成人教育學原理(筆試)。 參考書目🧑🏿🏫📔: ①《反思教育 向“全球共同利益”的理念轉變》, 聯合國教科文組織編;聯合國教科文組織中文科譯;熊建輝校譯👩🏿⚕️,教育科學出版社, 2017年出版💆; ②《成人教育學科體系論》,高誌敏著🧜🏻♂️,上海教育出版社⚒,2017年版🧙🏻♀️; ③《學會生存——教育世界的今天和明天》🕜,聯合國教科文組織國際教育發展委員會編。 ④《成人學習理論的新進展》[[]美]梅裏安,黃健譯,中國人民大學出版社🚴🏿♀️,2006年; 2、綜合知識(口試)🎟。 內容包括:專業知識與實踐等。 3📴🙌🏽、外語筆試、口試🤏🏿。 |
01 成人教育理論(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
02 終身教育政策(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
03 教師專業發展(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
04 家庭與社會教育(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
040108職業技術教育學 |
擬招生人數:7 |
|
復試科目:外語口語測試;專業綜合面試。 |
01 職業技術教育原理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
02 比較職業技術教育(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
03 職業技術教育管理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
0401Z1教師教育 |
擬招生人數🧑🏼🏭:12 |
|
1、英語翻譯與口試。 2、小論文測試(筆試)♥️。 3、面談👩🏽💼、面試🧂。 參考書目: 1🪺、陳永明等著:《教師教育學科群導論》,北京大學出版社👂🏼,2013。 2、陳永明等著:《教師教育學》🐳,北京大學出版社🗿,2012🤵🏻♂️。 3、陳永明等著🧝🏼♂️🍶:《教育領導學》,北京大學出版社,2010。 4🌡、陳永明等編著:《教師教育專業英語導讀》,北京大學出版社,2018。 |
01 教師教育原理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 或 203 日語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
02 教師教育政策(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 或 203 日語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
03 教育領導與管理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) 或 202 俄語 或 203 日語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
0401Z2初等教育學 |
擬招生人數:9 |
|
1𓀁、外語口試🤘🏼👨👧👧、筆試; 2🤸🏻、面談、面試🤸; |
01 初等教育理論研究(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
02 初等教育課程與教學研究(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 311 教育學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
040201基礎心理學 |
擬招生人數:7 |
|
心理學研究設計。 參考書目🌺🐍: 1. 辛自強(2016). 心理學研究方法(第2版). 北京師範大學出版社 2. 舒華(2015). 心理與教育研究中的多因素實驗設計. 北京師範大學出版社 |
01 思維心理學(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
02 社會認知神經科學(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
03 行為決策(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
04 腦認知與調控(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
040202發展與教育心理學 |
擬招生人數:24 |
|
發展與教育心理學綜合復試采用口試與筆試相結合的方式👨👩👧👧🚶,同時核查考生已有的科研成果👩🏿⚖️。 復試參考書目➛: 1🙍🏼♂️、《教育心理學》(第三版)李伯黍、燕國材主編🎥👳🏼,華東師範大學出版社🔳,2010; 2、《兒童發展心理學》桑標主編,高等教育出版社,2009📨; 3🚣🏻♀️、《實驗心理學》郭秀艷主編,人民教育出版社,2019。 |
01 教育心理學(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
02 兒童社會性發展(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
03 兒童閱讀與語言發展(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
04 特殊兒童心理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
05 認知發展與心理健康(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
040203應用心理學 |
擬招生人數:14 |
|
復試采用口試與筆試相結合的方法📠,同時核查考生已有的科研成果(含學士學位論文)✒️。 復試參考書目:1.心理學研究方法(第7版)約翰·肖內西等著,張明等譯.人民郵電出版社.2010年.(2016.1重印) 2.現代心理與教育統計學.張厚粲,徐建平著.北京師範大學出版社,2004年(2012.4重印) (備註🤦🏼♂️:本應用心理學專業復試包括對“心理學研究方法和統計學”的筆試。筆試成績占復試總成績的40%🫓。筆試不及格者原則上不得進入後續環節的復試。) 同等學力加試:1.人格心理學 2.心理學研究方法 |
01 管理心理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
02 人格與社會心理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
03 臨床與咨詢心理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
04 生涯與工作心理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 312 心理學專業基礎 ④ -- 無 |
|
|
078401教育技術學 |
擬招生人數🧑🏻🏫🫵:12 |
|
1. 教育技術學相關的專業基礎知識🤚🏼,涵蓋教育心理學、學習科學、教學設計、多媒體技術👩🏽⚖️、數據庫與編程等。 2.學術綜合能力(口試)🗜🍫。 3.英語聽力🐪、翻譯⚀、口語〽️。 |
01 學習技術(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 620 教育技術學 ④ 828 數據庫與編程基礎 |
|
|
02 STEM教育(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 620 教育技術學 ④ 828 數據庫與編程基礎 |
|
|
03 場館學習(學習空間)(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 620 教育技術學 ④ 828 數據庫與編程基礎 |
|
|
04 績效技術(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 620 教育技術學 ④ 828 數據庫與編程基礎 |
|
|
120403教育經濟與管理 |
擬招生人數:16 |
|
復試科目📩👩🦽:外語口語測試⛹🏿♂️;專業綜合面試。 同等學力加試科目☦️👶🏿:教育管理學👨🏼💼、教育評價。 |
01 高等教育管理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 |
|
|
02 基礎教育管理(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 |
|
|
03 教育評價(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 |
|
|
04 教育經濟學(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 |
|
|
05 教育督導(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 |
|
|
06 教育政策與法律(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(一) ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 |
|
|
學位類型:專業學位 |
|
|
|
045101教育管理 |
擬招生人數:16 |
|
外語口語測試、專業綜合面試。同等學力加試科目🤼♂️:教育基礎理論、管理學原理 |
00 不區分研究方向(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 834 教育管理學 |
|
|
045114現代教育技術 |
擬招生人數:21 |
|
口試👐🏽,考察綜合能力與專業研究水平以及英語口語表達、書面翻譯能力🕣。 |
01 普通方向(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 951 現代教育技術 |
本方向計劃招生17人 |
|
10 滬贛合作項目(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 951 現代教育技術 |
本方向計劃招生4人 |
|
045115小學教育 |
擬招生人數🪭:55 |
|
1、外語口試。2、面試🔴。3、同等學力加試科目:(1)初等教育課程與教學論🤹🏻♂️🫳🏿;(2)小學生心理學🏋🏿♂️。 |
00 不區分研究方向(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 956 小學教育學 |
|
|
045116心理健康教育 |
擬招生人數:22 |
|
外語口語測試、專業綜合面試。 同等學力加試科目:心理健康教育研究方法、心理咨詢理論與技術 |
01 普通方向(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 836 心理健康與輔導 |
本方向計劃招生18人 |
|
10 滬贛合作項目(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 836 心理健康與輔導 |
本方向計劃招生4人 |
|
045400應用心理 |
擬招生人數:44 |
|
復試采用口試的方法。同等學力加試科目:1🤳🏿、普通心理學🏸;2、社會心理學 |
00 不區分研究方向(全日製) |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 347 心理學專業綜合 ④ -- 無 |
|
|