2020年三校生錄音藝術專業招生考試大綱

發布日期: 2020-04-30  作者:    瀏覽次數: 322  


 招收具備良好音樂聽覺、音樂記憶能力📉,以及對一般音樂作品中聲部音色🤝、節奏律動、音高變化等有綜合的評鑒能力🤹‍♂️;掌握一般的樂理基本知識與音樂科技入門常識,以及初步流行音樂感知能力的學生。

  

一👩🏼‍🌾、音樂基礎理論與音樂基本素養測試

1✩、音樂基礎理論知識

1)考試目的♟:通過考試🧖🏽,檢測考生對音樂理論基礎知識的掌握程度👨🏿‍🏭。

2)內容與要求㊗️:

音符休止符(高低音譜號🤳🏼、音符休止符👦🏽、音的分組🩸、全音半音的分類、等音⛑️、音名、唱名等)。

常用符號(速度力度記號、演奏法記號、省略記號🧑🏼‍💼、裝飾音👱‍♂️、常用術語等)。

節奏節拍(拍號、音值組合)。

音程和弦(各類音程和弦的原轉位、調內音程和弦的構成和解決)💑🩱。

調式調性(大小調式、民族調式、調號等)。

3)參考書目🥥🔆:《音樂理論基礎》👱🏻‍♂️,李重光編🧑🏻‍🏫🌟,人民音樂出版社。

  

2.音樂基本素養測試

1)考試目的:通過考試🦖,檢測考生對音樂基本素養的掌握程度。

2)內容包括💁🏻:

對一般音樂作品中的作曲家以及作品相關背景📺,進行簡單的概述和基 本分析。

對一般流行音樂作品中的和聲、電聲樂隊等有一定的認知。

對一般記譜中的速度🧗🏻‍♀️、表情記號、和聲標記等的辨別。

④對簡單歌詞大意的理解與分析✋🏿。

3)參考書目💏:《音樂基本素養考級教程》,中國音協👨‍👩‍👧‍👧,新華出版社

  

二、音樂科技綜合素養測試

1、音樂聽辨與綜合評鑒能力

(1)考試目的:通過考試👨🏻‍🚒🦃,檢測考生在音樂科技綜合素養方面的積累,以及考生對音樂作品的綜合評鑒能力。

(2)考試形式:根據考試現場播放的音響試題進行答卷。

3)內容包括🚔:

音高與速度變化對比☀️、音質對比🔫、一般器樂聲部識別;以及音樂風格、音樂情感表達👷🏽、聲器樂作品形式辨別、和聲與曲調特征等多方面進行音樂綜合評鑒分析🎉。

  

2👩🏽‍✈️、音樂科技基礎知識

(1)考試目的🔴:通過考試,檢測考生對音樂科技相關的音樂製作🫚🐻‍❄️、錄音製作、計算機軟硬件入門常識的掌握程度。

  

2)內容包括:

一般計算機軟⚀、硬件常識

音樂製作入門常識

錄音與數字音頻入門常識

  

3)參考書目👨🏿‍🌾:

第三版《MIDI手冊》關於工作室MIDI技術的使用指南,[]David Miles Huber 著🥽,丁喬、張磊🧑🏽‍🎄、周君譯🔜,人民郵電出版社💡。


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